欧洲国家英语水平怎么样
（1）工作交流时
（2）外出旅游时
在日常生活里，大家都经常去国外旅游，交流基本是蹩脚英语或者纯粹靠翻译软件，很浪费时间和费劲，如果有一口流利的英语，到时候去哪玩都是顺风顺水。
（3）日常学习时
娴熟的外语水平能让你的学习更加得心应手。其实，我们平常学习和阅读时，只涉及了中文文献，对外文文献知之甚少，就算了解也是读的翻译本，但是翻译过来的东西或多或少是和原文有偏差的。如果英语水平好，直接阅读一手文献，学到的东西更加深入，平时阅读外文文献也更方便。
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对于零基础的成年人来说，单词可以自学，但是语法肯定是不行的，各种句型和用法太过复杂。找一个靠谱的语法老师，网课就成，网上几十块钱。买一本该老师视频配套的语法书，跟着老师一步一步学习一遍，不懂的地方就多听几篇，听完视频对着语法书练习，整本书过完一遍，一定会有质的飞跃。
词性是一个单词在句子中的作用，不了解词性，就无法系统学习英语语法，更别谈提高英语阅读水平了。英语中的词性共有十类:名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。 按照作用和例句，我放了以下的图：
和中文一样，英语也有时态，时态就是表示一个动作或者事件发生在什么时间段。常用的时态一共分为10种，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时、过去完成进行时。
1）主语从句
在复合句中充当主语成分的句子叫做主语从句。
例句：Who will be our monitor hasn't been decided yet.
2）表语从句
用作表语的从句叫做表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词很多都一样。连接表语从句的连接词有:that, what, who, when, where, which,whoever，whichever 等。
例句：He has become what he wanted to be ten years ago.
3）宾语从句
在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。宾语从句就是一个句子作动词或介词的宾语。宾语从句在复合句中作宾语，位于及物动词后。
例句：Do you know what he likes?
4）定语从句
是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
例句：The dog that/which was lost has been found. (失踪的狗已经找到了。)
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听力练习重在坚持，辅助一定的方法，每天练习30分钟，坚持不懈，3个月就会有不错的效果，针对成年人学英语听力的普遍问题，我总结了以下三个注意点：
一提到练听力，很多人就去听BBC、VOA新闻，但实际上对大多数中国人来说，这都是个很糟糕的方法。为什么这么说呢？对于学外语的人来说， %的人都只能听懂自己看得懂的内容。换句话说，如果你连文本都看不懂，听10 遍、100遍，甚至连续听1 个月都没用。
这也是为什么之前好多人挂着耳机磨耳朵，拼命听，让自己沉浸在英文环境里，可是听了一段时间一点儿进步都没有。
俗话说单词不通万事不通，如果你连单词的基础都没打好，你又何谈能把它在完整的句子里听出来呢？所以，对于听力基础差的，千万不要好高骛远，一定要从基本的听力单词开始听。
我的听力从小到大还算不错，江苏高考听力错了2个，大学英语六级裸考过了。但是第一次做雅思听力的时候，认真听了 2篇，发现一大半都听不懂，做题完全跟不上，一对答案，发现只对了几个，惨不忍睹。
因此，如果听力基础一般，一定要先从听力语料库入手。可以先翻一下王陆的语料库，如果发现大部分词汇都听得懂，听到单词能立刻反应和拼写出来，且正确率在百分之90以上，那就直接跳过，不用浪费时间。否则，还是踏踏实实把语料库一遍一遍听过去。
这本书是一本听力词汇书，并且附了音频，平时可以做做听写，当你听完几遍之后，发现没有生词了，就说明基础已经打好了。语料库是一本很好的辅助，要坚持精听+默写+背诵。一边听音频，一边动手默写，零碎时间还可以来背诵。一些单词或者句子听不懂，是因为你对这个单词的敏感度不够，反复多刷几遍，就会形成本能反应，后期会有质的飞跃。只要语料库正确率达到了 95%，那么听力 应该是没有问题的，基础分已经拿到了。我雅思听力一战 ，语料库是帮了不少忙，我当时就是前前后后刷了4遍，基本能够听出所有单词了。
虽然这是一本雅思听力书籍，但是内容较为基础，单词都是很常用的词汇。即使你不考雅思，这本书也是完全适用的。
之前看到过一句话，说如果你坚持做一件事三个月，那么带来的效果是非常显著的。但是大部分人每次在做一件事时，坚持了不到一个月甚至不到一个星期，就想着快点见成效。对于英语的学习固然如此，大部分人坚持不了而半途而废。
很多同学容易在最开始的初期，还没有系统的训练和练习，就在心里否定自己，给自己负面暗示。或者觉得持之以恒每天坚持训练这件事根本就做不成，或者这种方法根本就没用，一点也不适合自己。
但是楼主要坚定的告诉大家，不单是你们，我在在练听力的时候，也无数次的这样想过，甚至有时候听的怀疑人生，但每次都告诉自己一定要坚持下去，最后才有了显著的效果！
（1）文章不宜过长
一篇好的精听素材，千万不要太长，尤其是对于听力初听者， 200 到 300 个单词为最佳。因为一篇长文章会给自己带来“累赘冗长”的感觉，在还没有开始听的时候，心理负担就已经加重，不利于后面的听写。尤其是在听的过程中，听了很久，这篇文章还是没有结束。心里就会产生厌倦，甚至导致放弃听力。
（2）生词不宜过多
精听素材的选择，还有很重要的一点就是，生词不宜过多。所谓生词不宜过多，指的是整篇文章在听之前，自己先预览一遍，文中大部分单词自己一定要认得，只有少数单词可以不认识。因为听力中涉及了很多连读，尤其是当语速快的时候，连读是一定有的。
所以在选择精听素材时，生词一定不要过多，否则就是对自己的折磨。当然也不要太简单的单词和句子，和自己水平相当的就可以了。
（3） 语速适当加快
很多同学们在练习听力时有一个误区，就是自己英语一般，听力很烂，所以刚开始选的听力语速都偏慢。对于听力素材的选择，语速不要过慢，和英语基础完全没有关系，只要记得前两个原则！并且一定要遵循前两个原则，就是文章不要过长，生词不要过多，在这两个基础上选怎样语速的都没关系！
【原因】：当文章不长，生词不多时，这个时候我们听的就是单词的发音与连读。在这个过程中，你会发现自己有些单词之前读错了，或者有些短语和词组原来可以这样连着读。这就是经验。
当你听多了之后，自己就有感觉哪些词它会连着读，哪些词的某些音在口语中不会发，即使音标有这个音。当这样的听力累积起来后，某一天你一定会突然发现自己的英语好像真的上了一个台阶。因为这不仅是对听力的练习，也是对单词和英语口语的练习。这个时候你就可以适当听一些稍微长一点（当然还是不要太长）、生词多一点点、语速偏快一点的文章了。
其实，精听还是在坚持，知道大家每天课程忙碌，有时课多到无法每天都听，但每天都至少听点东西，多多少少会有提升，课少的时候建议大家静下心来精听 BBC ，像我朋友的话，她练习精听以后的最直观感受就是：从以前的一篇要花两小时，错误率巨高，到现在半小时，错很少。这些有目共睹的成长呀。
听力是需要一定量的练习的，一定要保证每天的感官刺激。刚开始练习听的时候，可以每天练习1-2 篇，等到后面基础打牢固了，再慢慢增加练习量。
可以每天挑 1 篇着重精听，先用正常语速或者 、 倍慢速听 2-3 遍，直到能听懂大意的百分之 90，然后再调到 或 倍速听 2-3 遍。听写的时候，建议边精听边跟读，这个方法有快又最有效，如果边听边写，效果肯定是很好的，但是太费时间了，性价比不高，很浪费时间。前期精听是很煎熬的，效率也会很低下，但是坚持一个月之后，肯定会有质的变化。
精听流程如下：
以上就是精听的一个完整流程，一段材料从头到尾要重复四遍，甚至更多遍。虽然很多人觉得太麻烦了，何必如此呢，但这个方法是非常有效的，在这个过程中可以最大限度地吸收听力材料中的知识点，同时还能不断训练自己的听力敏锐度，提炼要点的能力以及口语表达的能力。
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成年人学习英语的一个很大的误区是：通过看美剧来提高阅读能力？这显然是不可取的。
有了一定的单词和语法基础，一定要通过阅读外文文章来练习阅读。当然，一开始一定要循序渐进，先找简单的素材来阅读，一步步强化。这里有两个小建议：
《经济学人》是一份由伦敦经济学人报纸有限公司出版的杂志，创办于1843年9月，创办人詹姆士·威尔逊。杂志的大多数文章写得机智，幽默，有力度，严肃又不失诙谐，并且注重于如何在最小的篇幅内告诉读者最多的信息。该杂志又以发明巨无霸指数闻名，是社会精英必不可少的读物。
里面的文章十分经典，经常出现在考研的阅读理解里面，可见里面的用词、用句的高水平。还有很重要的一点，就是《经济学人》里面还会涉及大量的词汇、固定搭配以及长难句，不仅仅是提升阅读水平，对于词汇积累、语法提升等都大有好处。
就里面所有的板块和内容而言，个人最喜欢其中的 obituary 和 special report 部分，前者会写很多有趣的人，很有意思。后者则涉及政治、经济、社会、科技领域的时新专题报道，属于涨知识的必备栏目。
经济学人应该是市面上流传的相当广的英文学习材料了，但不得不说，里面内容繁杂，每期出来全部看完是相当不容易的，找里面感兴趣的来看就比较重要了。
【阅读方法】：我之前是每天读一个小时，最开始大概能读两篇，现在基本上能读三篇了。所以原来三天才能完成一个专题，现在两天基本上能看完，至于积累练习的时间另算。自我感觉无论是阅读速度还是理解能力都有很大的提升了。
阅读方法因人而异因目的而已，个人目的在于两点，第一点在于积累观点、结构等素材，第二点在于提高阅读效率，积累单词，扩充词汇量。
以下简单说明下个人的阅读步骤，希望能够提供些许的意见。
【第一步】：扫标题，图片，小标题，看完之后大概猜测文章是关于什么的，目的在于对文章有个模糊的印象。
【第二步】：重点略读，主要读每段第一句和最后一句，大概了解每个段的内容，目的在于对文章结构有个整体把握，比如典型的结构——介绍问题、给出原因、提出解决方法、说明潜在风险、对未来进行判断。
【第三步】：全文略读，读的时候让尽可能多的信息进入眼眶，略读次要信息，抓重点信息(核心观点、重要前提、重要假设)，并对重点信息进行精读，同时对觉得不错的内容再进行标记。目的在于掌握重点信息，方面以后复查或者积累写作素材。(这时候不懂的单词可以圈起来，只要不影响文章大意理解就不查，等到最后一步再查)
【第四步】：不断来回查找信息，对比是否存在疏漏，目的在于梳理文章结构，掌握文章整体脉络。
【第五步】：带着结构重新略读阅读信息，精读标记信息，看是否理解清楚，是否需要进一步的查询工作。
此外我很喜欢也很推荐在阅读的过程中去记单词，不只是看到陌生单词，打开词典，然后看了一眼中文意思就结束了，因为你既没有记录的过程，也没有背诵的过程，更不用提练习了。
我的方法一般是略读时圈出不认识的单词，细读时通过上下文去猜测单词大概意思，然后阅读结束后查找释义进行比较。然后抄到单词本上并写下例句，以后翻起时也对照例句去掌握单词的用法，这样才算真正掌握该单词。
学英语的目的之一就是能够正常阅读，看新闻无疑是提高阅读水平的极佳方式。国外最原汁原味和全面的新闻要属BBC了，上面的新闻十分全，初学者建议阅读简单一些的板块，比如偏向日常生活类的。等到英语水平提升了，可以选择政治、科技等难一些的板块。值得注意的是，BBC有一个一分钟新闻，特别适合地铁上、公交上阅读，读个几个新闻，就到家了，每天的小日子会过得特别充实。
